martes, 12 de junio de 2012


Una esperanza se cocina
En este tiempo mi mamá y Ana preparaban  la cena. Pero esto era un secreto.
Mi padre no tenía mucho dinero consiguió a pesar ello, regaló un manzana al hijo menor es decir a José. Nuestro  padre sabía cocinar muy rico.
Mi gran ilusión era superar a mi padre porque necesitaba ayuda médica.  Aunque tenía un don: La poesía que era su pasión. El tenía 3 hijas y un hijo.
A veces, cuando los hijos no tienen dinero crren que lo perdieron todo. No tenemos soles almohadas de plumas, muñecas en Navidad, y eso es lo que menos importaba a la familia de Celedonio, por sobre todas las cosas, en aquella tarde fría y de invierno, y sentía que le inspiraba algo más importante que el infierno, los botines y las frazadas. Era tener una familia unida.

Eran 3 hermanas: Mary, Ana y Sofía preparaban la comida a sus hermanito y a su mamá. Mi mamá descansaba en su silla de ruedas. Mary decidió donar a la iglesia 10 soles que tenía de sus ahorros en su chanchito de yeso y eso lo hacía por la gran afección de su madre: la arterioesclerosis, que le impedía pararse.
Mi padre, preparando nuestro almuerzo .El aprendió a cocinar, desde niño, de wawita.
Convencido de haber desarrollado en su propia casa un proyecto multifamiliar, decidieron emprender un pequeño local de camarones y truchas pues era el producto bandera de dicha región.
Pasaron los años y las hermanas estudiaron la Ana menor en San Marcos, la mayor tenía una discapacidad: era sorda, y mi hermana intermedia fue Sofía, la más estudiosa y la que daría el ejemplo de trabajo intelectual para su familia.
Sucedió que la empresa estaba al borde de quebrar pero Sofía que terminó sus estudios en administración llevaron a cabo un proyecto en pos de lograr una criadera nueva de truchas.
La marca truchas “Celedonio” se vendieron como pan caliente. Mi padre pudo trabajar como un boletero en buses y mi madre aun seguía en silla de ruedas.
Un día,  Sofía se acercó a la iglesia le pidió a la virgen María que pudiera sanar a su mamá.
Y justo en esa semana llegaba un médico extranjero y hacía consultas en pleno bote cerca al río. Todo esto, le llamó la atención y avisó a su padre y sus hermanas para llevarla ante él.
Todo fue excelente en la operación, mi madre si bien es cierto perdió mucha sangre pero pudo pararse y caminar con pierna de acero y con ello fue el ideal de la familia quizá la coronación de todos los sufrimientos que ellos pasaban. Mi mamá se dedicó al comercio, mi padre a ser supervisor de una empresa. Todo esto lo resumo en pocas palabras yo su hijo menor: nunca hay que perder las esperanzas, de volver a ser algo, y mucho más agradarle  a nuestro padre celestial.

domingo, 10 de junio de 2012

               








                                                 UN AFECTO SIN IGUAL

 ¡Qué tiempos aquellos..... Mi madre y Gina preparaban la cena dominical. Pero era un secreto Mi familia no tenía que saberlo porque para ellas era un secreto. Salí en ese momento a tomar el bus a Ciudad del Pescador y nadie daba razón de trabajo mi padre haría sufrido mucho al tener un accidente que le quemo las manos y necesitaba atención. El no escribía por alcanzar un premio pero sus poemas tenía ese sabor salado del mar. Llegó la noche él tenía tres hijas muy bellas y un hijo a quienes quería mucho. - Tal vez sea que se ha quedado sin comer- pensaba María. - No creo refutó Cecilia. Los que se empeñan en trabajar demoran en llegar. La madre al ver como discutían las mandó a dormir. Mientras tanto, el padre de familia había venido de Chorrillos con unos soles que guardó para traer el alimento diario. Decía... Tal vez, nunca, mis hijos me lo digan. Muñecas, pelotas, almohadas, nunca fue lo más importante como aquel gesto de amor infaltable del ser que es nuestro papa. Y dijo para sí ni con todo el oro del mundo en esta noche de invierno mis hijos estarán solos los acompañaré en el almuerzo y después les enseñaré a que pesquen como yo. Este es un día importante. Sin embargo se acercaba el día siguiente. Mi hijo el menor me dijo: Te fuiste y te esperábamos y.... No será así nunca soy el hombre más afortunado de vivir en familia y contigo mi hijo querido. Y así ocurren nuevas historias que requieren de nuestra reflexión, todos tenemos diversos papeles, hijo, padre, mama, abuelo y cualquiera en el estado que sea debe ser esperado como la pieza de un tan gram, todas las piezas pertenecen y encajan. Fin

domingo, 29 de abril de 2012

TARDE DE DANZAS Y SABOR EN LA FACULTAD DE LETRAS Y CC.HH. DE LA UNMSM Tarde o temprano, ayer, hoy y siempre, la danza es el ritmo que expresa lo que una cultura, o país, raza, credo o simplemente ideal, forma, educa y entretiene. es así que un grupo liderado por una maestra de danzas contemporáneas, hizo el debut de varios alumnos y alumnas de Arte, Escuela de danzas, quienes presentaron danzas clásica, vernaculares y hasta contemporáneas lideradas por ella. Todo estaba programado con mucha anticipación. La mañana estuvo vestida de color y algarabía. Los pisos de la facultad estaban dirigiendo a paso de calzado y a pie, los diferentes espacios de la facultad para dirigirse al festejo por el Día de la Danza Internacional, que se celebra el 23 de abril de cada año en esta facultad. Un grupo preparado con arduo trabajo y deseos de superación entre los cuales se hallaban diferentes géneros: salsa, folklore andino, danza costeña, e incluso afroamericana, se hicieron presentes en este homenaje al arte que se expresa corporalmente, pues es el ser humano quien pinta en su alma cual espejo ante su público, sus vivencias. Aplausos para las integrantes del elenco de Danzas de nuestra Alma Mater y a la escuela de Arte por su magnífica puesta.
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viernes, 27 de enero de 2012

LA PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA: FREIRE


LA PEDAGOGÍA DE LA PREGUNTA: FREIRE

En este contexto, Paulo Freire en su libro La pedagogía de la pregunta,

plantea que "los maestros y alumnos, se reúnen en el aula de clase

para plantearse preguntas acerca de los problemas prácticos de sus vidas,

de sus comunidades y del conocimiento que esperan construir".

Esa aula de clases que tanto interesaba al pedagogo brasileño tiene su

epicentro en la Nueva Escuela, la misma que se origina con la corriente

de la pedagogía activa.

Para el maestro Freire, la pregunta es el eje medular, es el activador


del pensamiento y del discurrir sobre los diferentes asuntos que se

plantea el grupo como tarea.

Decía Freire que "las preguntas ayudan a iniciar procesos interactivos de

aprendizajes y solución de problemas, lo mismo que mantenerlos hasta cuando

se logran los objetivos y se planteen nuevos problemas y nuevas situaciones

de aprendizaje en este continuo trasegar que es la vida."

La pregunta es, además, un elemento pedagógico que estimula y da solidez

al proceso de auto-aprendizaje.


Es una herramienta de primer orden en el proceso de aprender a aprender.

La pregunta debe acompañar y, de hecho, acompaña al ser humano durante

todo el desarrollo de su vida. Vivir, podríamos decir, es preguntar, es

estar preguntando constantemente.


Para Gadamer, por ejemplo, quien no se hace preguntas

no es porque se haya vuelto tonto sino porque no necesita saber.

Para poder preguntar hay que querer saber, esto es, saber que no se sabe.

Esto significa tener una postura humilde frente al saber.




Información sacada de la Revista Venezolana de Educación (Educere)
v.9 n.28 Meridad mar. 2005

domingo, 8 de enero de 2012

MI SITIO EN EDUCARED

http://encuentro2011.educared.org/profile/GinaVeronicaGomezCordova

jueves, 6 de octubre de 2011

FOTOS DE MIS ALUMNOS

A lo largo de mis años de maestra he tenido muchos alumnos. aqui algunos de ellos en diferentes facetas, tanto de colegios de Pueblo Libre, La Victoria y San Miguel, muchos de ellos ya no son mis alumnos pero los veo y cuando me reconocen en la calle les digo: Hola alumno (a)! Seguro debes ser tú, Alexis el que llegabas tarde, o tú, Mirella la que conversabas en clase, pero todas estas experiencias me hicieron comprender que los adolescentes tienen mucho que enseñarnos, pues detrás de una travesura, hay corazones ávidos de cariño y saber, ¡Felicitaciones a mis alumnos! A todos ellos un abrazo grandote de su maestra que los recuerda. Miss Gina.Me olvidaba de mis alumnos memorables Hugo y mi alumna de la computadora que es tan inteligente l pequeño de decir pero a la vez grandemente agradecido  porque mi alumno sordo hoy digno representante del periodismo, me alegro. También por Claudia de 6º grado y a mi tan bonita alumna pero no en físico no es que su alma es tan pura. Tocó hacia arriba su vos cuando fui a celebrar tu cumpleaños, tú mi más preciada ya no estas te perdí de vista, ojala seas una triunfadora Evelyn.
y para quienes estuvieron conmigo compañeras de trabajo espero que este mensaje sea para ustedes un aliciente para no pensar que su vida se acaba de transformadora de los bienes mas importantes y a quien les decimos brutos.

martes, 4 de octubre de 2011

En esta oportunidad comentarles que actualmente participo en el encuentro de educadores organizado por Educared y hay muchos docentes que interactúan via internet de varios países y me pareció muy interesante ver que hay modernas tecnologías en pro de la educación en especial las que motiven al alumno a aprender,les recomiendo este link sobre las tecnologías educativas a nivel de celulares y se los doy, es:

http://encuentro2011.educared.org/group/monta-tus-propias-aplicaciones-para-movil-con-andr?unfollow=1&xg_source=msg_com_group

échenle un vistazo ademas de otras páginas del encuentro.
Suerte en su navegación!!!!!!!!
Hasta pronto!!!






http://encuentro2011.educared.org/group/monta-tus-propias-aplicaciones-para-movil-con-andr?unfollow=1&xg_source=msg_com_group